Côté Talents

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Programme de la formation
Parler en public

Parler en public, c’est, simplement, un apprentissage. Grand oral, improvisations, simulations, un entrainement vidéo à la fois ludique et efficace, vous permet de prendre du recul, de juger de la pertinence des conseils donnés, d’apprendre à mieux contrôler votre image.

Objectifs

  • → Découvrir les clés d’une communication réussie.
  • → S’exprimer avec clarté : maitriser le passage d’un discours écrit à un discours oral
  • → Construire et structurer son discours
  • → Utiliser les techniques de communication verbales et non verbales pour convaincre
  • → Savoir se mettre en scène en maitrisant son trac
  • → L’échange post-intervention

Personnes concernées

Tout public.

Prérequis

  • Il n’existe aucun prérequis pour ce stage.

Suivi

Les formateurs restent disponibles après le stage pour un suivi et un soutien du groupe par courriel.

 

À la fin de la formation Parler en public vous saurez … 

 

Identifier les règles de base de la communication

  • L’importance de la communication non verbale, acquérir les bases en technique gestuelle
  • Adopter une posture et une gestuelle adaptée
  • Les causes de l’incompréhension : message trop long, trop subjectif, trop technique…
  • Les différents contextes de la communication

Maîtriser le passage d’un discours écrit à un discours oral

  • Effets oratoires : voix, ton, gestes, position.
  • Organiser ses idées, argumenter, convaincre.

Construire et structurer votre discours

Préparer un plan d’intervention et des fiches aide-mémoire.

Utiliser les techniques de communication verbale et non verbale pour convaincre

  • Faire retenir, utiliser les exemples imagés, l’humour, etc.
  • Organiser ses idées, argumenter, convaincre : clarté et concision
  • Soigner l’entrée en matière et la conclusion
  • Utiliser les auxiliaires visuels

Vous mettre en scène en maîtrisant le trac

  • Le trac et le stress : une même réaction physiologique (description et compréhension du mécanisme)
  • Comment diminuer le trac et le maîtriser lorsqu’on doit parler en public : conseils et techniques
  • Techniques de relaxation

Improviser et réagir en situation difficile

Improviser, argumenter, convaincre sans temps de préparation.
Défendre sa position sans agressivité, se montrer constructif et convaincant.
Les figures de rhétorique qui permettent de répondre aux objections sans être déstabilisé.

Évaluation de la satisfaction ou évaluation « à chaud »

Votre formatrice, Chantal Riou

Chantal Riou

A débuté sa carrière en tant que formatrice avant de diriger pendant 15 ans le service Formation de Air Liquide Santé France. Elle a créé et développé Côté Talents ces dernières années avec succès.

Son expérience de manager lui a permis de multiplier les occasions de s’exprimer en public pour persuader, convaincre et pousser ses équipes à l’action. Elle s’appuie concrètement sur cette expérience auprès des publics très variés qu’elle forme et conseille : agents de la Fonction publique, personnels cadres, commerciaux, etc.

Dans les stages de communication qu’elle anime comme Parler en public, Désamorcer les conflits, elle se sert de l’autoscopie comme outil pédagogique. Sa méthode, très active et participative, facilite les prises de conscience et les changements, tant personnels qu’institutionnels et s’appuie sur les apports de la rhétorique pour donner à chacun les clés de sa réussite.

Pédagogie de la formation Parler en public

Tout d’abord, le formateur apporte des conseils sur le fond et la forme de la prise de parole en public au cours de brefs exposés théoriques immédiatement illustrés de cas pratiques et de courts extraits de films.  Le formateur prend appui sur l’expérience des participants et les échanges sont nombreux.

Ensuite, l’après-midi est entièrement consacré à des exercices filmés puis visionnés : jeux de rôles, exposés, mises en situation. Ces exercices sont commentés avec le groupe, la formatrice apporte ses conseils et son expertise lors de nombreux échanges. L’entraînement est personnalisé : chacun présente son intervention avec ses supports visuels devant les participants à l’occasion d’un « grand oral ».

L’enregistrement audiovisuel joue un rôle essentiel. Il permet au participant de prendre du recul, de juger de la pertinence des conseils donnés, d’apprendre à mieux contrôler son image, de juger objectivement de sa prestation.

Supports pédagogiques

Des supports pédagogiques variés et attractifs facilitent la mémorisation : diapositives illustrées (PowerPoint), extraits de films. À l’issue de la formation, un dossier complet est remis à chaque stagiaire contenant le sommaire du stage et la synthèse des apports théoriques, une bibliographie et une sitographie complémentaires.

Modalités d’évaluation

Un premier grand oral est réalisé et filmé en début de formation puis visionné et commenté. Cet exercice est renouvelé en fin de formation pour quantifier les progrès réalisés.

Moyens techniques pour la formation Parler en public

À l’aide d’un vidéoprojecteur, la formatrice illustre les apports théoriques de diapositives PowerPoint et de courts extraits de films, ils permettent de faciliter la mémorisation et de dynamiser le stage

Pour les exercices, la formatrice utilise une caméra, un vidéoprojecteur, un ordinateur.

Une clé USB contenant des supports de formation est systématiquement remises.

Prise de parole en public

Formation uniquement en présentiel

Formation en groupe de 10 à 12 personnes

Durée : 2 jours

Prix : 1880 € TTC

Accessibilité aux personnes handicapées

Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.