Pédagogie de la formation
Courrier : gagner en efficacité
La pédagogie est ponctuée de nombreuses mises en pratique : des exercices courts et nombreux pour une séance pleine de rythme.
La journée de formation s’organise autour de 2 grandes séquences.
Tout d’abord, la formatrice apporte des clés et astuces pour mieux comprendre les enjeux et règles syntaxiques au cours de brefs exposés théoriques immédiatement illustrés de cas pratiques.
Ensuite, des exercices d’application sont proposés pour une appropriation des recommandations et la suppression d’erreurs récurrentes. Ces exercices sont commentés par le groupe, la formatrice apporte ses conseils et son expertise lors de nombreux échanges.
En fin, lors de ces séances de travail, les participants sont répartis en sous-groupes. Cette organisation présente de nombreux avantages :
- – se départir de tout modèle scolaire, face à des personnes parfois pleines d’appréhension ;
- – favoriser l’apprentissage grâce aux échanges.
Le second matin les notions importantes abordées la veille sont rappelées par les participants pour une meilleure mémorisation.
Outils pédagogiques
Nous utilisons l’ouvrage dont nous sommes les co auteures, La Rédaction professionnelle : style, phrases clés, grammaire (Riou- Maillet) publié aux éditions Bertrand-Lacoste et qui propose quelque 150 formules clés classées par thème : pour débuter ; pour informer ; pour demander…
En effet, ces phrases sont de véritables outils fonctionnels que le rédacteur peut adapter selon le contexte, son propre environnement professionnel et ses intentions en matière de communication.
En début de formation, l’ouvrage est remis aux participants.
